Przez dwanaście intensywnych dni grupa 27 uczniów naszej szkoły miała okazję poznać Francję od środka – nie z przewodników, nie z internetu, lecz poprzez bezpośredni kontakt z rówieśnikami, lokalną kulturą i codziennym życiem. Wszystko to w ramach projektu Erasmus+ „Medyk na szlaku Europy” (nr projektu: 2024-1-PL01-KA121-SCH-000212788), którego głównym założeniem była nauka przez doświadczanie.
Francuskie Hyères stało się, na niemal dwa tygodnie, miejscem spotkania młodzieży z dwóch krajów – ale również przestrzenią do wymiany pomysłów, rozmów o ekologii, przyszłości turystyki i roli nowoczesnych technologii w edukacji.
Pod koniec marca uczniowie wyjechali do szkoły partnerskiej w południowej Francji. Program mobilności obejmował udział w tematycznych zajęciach edukacyjnych z francuską młodzieżą, warsztatach, wykładach, zajęciach terenowych oraz spotkaniach z lokalną społecznością. Uczniowie nie tylko zgłębiali zagadnienia związane z ochroną środowiska, zrównoważoną turystyką i systemami recyklingu, ale przede wszystkim pracowali nad konkretnym zadaniem: stworzeniem ekologicznego, cyfrowego przewodnika po Lazurowym Wybrzeżu, który promuje odpowiedzialne podróżowanie.
„Ten wyjazd naprawdę dał mi dużo. Zaczęłam swobodniej mówić po angielsku, bo codziennie rozmawialiśmy z uczniami z Francji. Wspólnie pracowaliśmy nad zadaniami, a przy okazji lepiej się poznaliśmy. Cieszę się też, że nauczyłam się korzystać z Canvy. Wcześniej w ogóle jej nie znałam, a teraz umiem przygotować materiały, które naprawdę dobrze wyglądają” – mówi jedna z uczestniczek projektu.
Oprócz zajęć w szkole, młodzież miała okazję poznać najważniejsze atrakcje regionu. Odwiedzili m.in. Cannes, znane z międzynarodowego festiwalu filmowego, Niceę, urokliwe Monako i średniowieczne Eze. Wzięli również udział w warsztatach w perfumerii w Grasse, poznając tajniki ekologicznej produkcji zapachów zgodnej z ideą „less waste”.
Ogromnym atutem całego projektu była integracja – zarówno w obrębie polskiej grupy, jak i z francuskimi rówieśnikami. Sportowe rozgrywki, quizy, praca projektowa w mieszanych zespołach – wszystko to sprawiło, że bariery językowe szybko przestały mieć znaczenie, a wspólna praca i nauka stały się naturalnym elementem codzienności.
Kulminacją projektu była prezentacja wspólnie przygotowanego przewodnika, zaprezentowana w szkole partnerskiej. Uczniowie zdobyli nie tylko nowe kompetencje cyfrowe, językowe i społeczne, ale także pewność siebie i odwagę do podejmowania kolejnych wyzwań.
Na zakończenie wszyscy uczestnicy otrzymali certyfikaty – poświadczenie zdobytej wiedzy, ale i trwałą pamiątkę po wyjątkowej przygodzie, która – jak sami mówią – zostanie z nimi na długo.
Dzisiejsza szkoła to coś więcej niż mury, ławki i tablica. To przestrzeń, która umożliwia młodym ludziom rozwój w realnym świecie, wśród różnorodnych kultur i wyzwań. Dzięki projektom takim jak Erasmus+, nasza szkoła nie tylko otwiera przed uczniami drzwi do Europy, ale też wzmacnia swoją pozycję jako szkoła nowoczesna, zaangażowana i budująca przyszłość młodych ludzi w duchu współpracy, otwartości i odpowiedzialności.
